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这正是我们师生员工共同努力所期盼的结果考试是教学过程的重要组成部分,是评定学生学习成绩、检查教学效果,提高教学质量的重要手段加强考试管理,严肃考试纪律对维护公平公正,树立良好学风、教风至关重要因此,针对以前命题、印卷、监考和评分等方面的问题,教务处于考试前认真修订了考试管理规定,将考试各个环节和操作程序作了严格要求,比如:1、启用试卷袋,确保试题保密和试卷存档完备;2、教师评分要符合正态分布,不宜偏高或偏低,且规定了优秀和不及格学生的比例范围,尽量避免出现学生学习好坏区分不大,用功与否结果相当的不公正现象;3、向监考人员发放《监考须知》,明确监考步骤(含验证、签名),要求监考人员恪守职责同时,学校违纪处理委员会修订了《学生考试违纪及处分条例》,对各种违纪情节及处理进一步予以明确,各学院(系)还专门召开学生考前动员会,要求学生诚信守纪通过规范和加强考试管理,广大师生从认识到行动都发生了可喜的变化本次会议的主题为“可持续发展:大湄公河次区域的问题及展望(sustainabledevelopment:issuesandprospectsforthegreatermekongsubregion)”,会议主要包括能源、环境、自然资源管理和发展规划四个议题160余名国外代表参加了本次会议,他们分别来自泰国、缅甸、澳大利亚、越南、马来西亚、印度、巴基斯坦、吉尔吉斯坦等国家,其中大部分是来自高校的有关专家、学者和研究生,还有部份有关国际机构的代表参加会议的中国代表不到20名,体现出会议鲜明的区域性国际化特色我校有3位教师提交了论文并作为正式代表参加了会议这次会议是历届gmsarn国际学术交流大会当中人数最多的一届;也是我校历年来举办的国际会议当中到会国外代表人数最多的一次

就凭这些资料,我们就在当时的广州外国语学院拉扯出一个应用语言学专业当初我只能开设一个非常笼统的课,包括应用语言学、心理语言学和社会语言学等内容,说不上有什么分量然后再在这个基础上,逐步分化,开出应用语言学和心理语言学的课程,而且陆续写出了几本关于应用语言学和心理语言学的教科书特别是后者,有不少心理学的成分,我也是全靠自学和专注精神,才能逐步掌握这门学科的从1978年起我在光明日报的《教育·科学》副刊上发表的《要积极开展外语教学研究》开始一直到2011年我将要在《外国语》上发表的《应用语言学家的责任和良心》,前后30多年,我在不少场合上都不厌其烦地提到,要把应用语言学(外语教学)作为一门科学来对待,要了解科学、尊重科学,按科学的规律而不是按长官意志、个人的局部体验或商业化所编造的神奇广告来办事第二次(1988)访英是英国文化委员会资助的,有机会到Lancaster,Edinburgh,Reading几个大学访问,我每到一个大学,首先是钻到图书馆里,有目的地找关于语言学方法论的书籍,发现这方面的书其实并不很多这是我校自2000年以来连续第6年获得财政部中央与地方共建高校专项资金拨款,6年共计2700万元此项财政专项拨款将在很大程度上缓解我校目前实验室建设投入资金的紧张状况,进一步改善我校的基础实验教学条件,提高我校的办学水平,为我校培养高素质的现代化人才创造良好的环境和条件财政部中央与地方共建高校专项资金是中央财政为支持共建高校的发展专门设立的资金,主要用于支持“国家管理的专业点”、“重点学科建设”和高校体制调整过程中的特殊困难,包括学校校舍和基础设施的维修改造、仪器设备购置等(实验室与设备管理处、财务处供稿)我校积极协助解决教师村供电问题-东莞理工学院3月2日,副校长戴炳源召集了六个相关单位在行政楼会议室就松山湖教师村供电系统改造和春节期间教师村因故障停电问题,召开工作协调会出席会议的有松山湖供电局、松山湖经发局、松山湖教师村业主委员会、天天向上物业公司、电力设计公司和我校相关部门等有关人员

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